Детский нейропсихолог — это специалист, работающий на стыке психологии, неврологии и педагогики. Он изучает связи между центральной нервной системой, поведением и мышлением.

Занимается диагностикой высших психических функций — памяти, внимания, мышления, речи, восприятия.
Также анализирует механизмы работы мозга в случае проблем в обучении или развитии ребёнка, например, при задержке речевого развития, задержке психического развития (ЗПР), синдроме дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

Мозг — сложная система, где у каждой доли (лобные, затылочные, височные и т.д.) есть своя роль. Если какой-то участок «созревает» медленнее или работает не так слаженно с другими, это может проявляться в виде конкретных трудностей.

Нейропсихолог помогает выявлять и корректировать особенности развития ребёнка, вызванные особенностями работы мозга. Он не лечит детей и не назначает лекарства, его инструменты — пробы, тесты и упражнения.

Работа детского нейропсихолога — это не скучные уроки и не медицинские процедуры. Это увлекательный процесс, который через движение, игру и специальные упражнения помогает мозгу ребёнка стать более организованным и эффективным. Каждая встреча строится по принципу «от простого к сложному», начиная с фундаментальных телесных ощущений и постепенно поднимаясь до высших психических функций.

Если говорить простыми словами, нейропсихолог – это «инженер», который проводит диагностику и настраивает слаженную работу всех отделов мозга, чтобы ребёнок мог легче учиться, общаться и управлять своим поведением.